Towards seismic imaging of wide-angle data by travel time and slope tomography (Record no. 60310)

099 ## - Informations locales
date creation notice (koha) 2005-10-26
date modification notice (koha) 2019-07-29
100 ## - données générales de traitement
données générales de traitement d2003 k y ENGy0103 ba frey50
200 ## - titre
Auteur principal Soazig Le Bégat, Mark Noble and Pascal Podvin
Titre propre Towards seismic imaging of wide-angle data by travel time and slope tomography
210 ## - éditeur
Nom de l'éditeur ENSMP
Date de publication 2003
215 ## - description
Caractéristiques matérielles P. 97-106
Autres caractéristiques Ill.
Format 30 cm
300 ## - note
texte de la note Extr. de : "2003 Annual Report", DIG Consortium, Ecole des mines de Paris, Centre de Géophysique
320 ## - note
texte de la note Bibliogr. p. 105-106
488 ## - autres œuvres en liaison
Titre 2003
-- 2003 Annual report
--
610 ## - sujets
sujet Analyse image
610 ## - sujets
sujet Collecte donnée
610 ## - sujets
sujet Géophysique
610 ## - sujets
sujet Modèle non linéaire
610 ## - sujets
sujet Tomographie sismique
615 ## - catégorie sujet
Catégorie GEOLOGIE/INFORMATIQUE-INTELLIGENCE ARTIFICIELLE
649 ## -
-- juttner
654 ## -
-- k
655 ## -
-- 1
661 ## - code de date
code de date y
664 ## -
-- y
665 ## -
-- z
666 ## -
-- a
700 ## - auteur
Lien 207143
Nom de l'auteur LE BEGAT
Prénom Soazig
712 ## - collectivité - mention de responsabilité secondaire
Subdivision Centre de recherche en géophysique
Elément d'entrée ENSMP GEOPHY
Code Koha Interne 241179
700 ## - auteur
Lien 185419
Nom de l'auteur Podvin
Prénom Pascal
700 ## - auteur
Lien 388764
-- ba0yba0y
Nom de l'auteur Noble
Prénom Mark
qualificatifs autres que les dates géophysicien
dates 19..-....
920 ## -
-- Bib Paris
921 ## -
-- PUBEMP
922 ## -
-- EM/TE/PTL
924 ## -
-- Article EMP
995 ## - Exemplaires
-- Article EMP
Holdings
Perdu Origine geographique du document Localisation cote emplacement Statut de l'exemplaire Propri
Présent Bib. Paris Bib. Paris Voir EMP 152.828 CCL.5912 Magasin Sur demande Publications de l'Ecole

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